Saturday, October 1, 2016
მეეცხრე დღე
კიდევ ერთხელ გადავხედეთ პორტფოლიოს მოუსმინეთ კოლეგების პრეზენტაციას მივიღეთ მითითებები , რომელსაც გავითვალისწინებთ შემდეგი პროექტისათვის გამოვაქვეყნეთ ჩვენს ბლოგზე.
Sunday, September 25, 2016
მეერვე დღე
დღეს ვისაუბრეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე ანუ რა უნდა იქნეს გათვალისწინებული პროექტის მსვლელობის დროს რომ ყველა მოსწავლე იყოს ჩართული სწავლა სწავლების პროცესში.
Saturday, September 24, 2016
მეშვიდე დღე
დღეს ვიმუშავეთ განმავითარებელი შეფასების რუბრიკაზე კერძოდ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის და კოლაბოლაციური შეფასების რუბრიკაზე.
Sunday, September 18, 2016
მეექვსე დღე
დღეს ვიყავით მოსწავლეების როლში და სევქმენი ერთი კონკრეტული ჯგუფის მაგალითზე და სევქმენი ელექტრონული გაზეთი.
Wednesday, September 14, 2016
მეხუთე დღე
ვიმუშავეთ პრ ოექტის პრეზენტაციაზე და საავტორო უფლებების დაცვაზე. გავეცანითთუ რა წესები უნდა იყოს დაცული ინტერნეტიდან ინფორმაციის მოძიებისას.
Saturday, September 10, 2016
მე-4 დღე
ვიმუშავეთ პროექტის გეგმის შაბლონში
შედარების მეთოდებისა და სტრატეგიების განხილვაზე
შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროების დასადგენად.
შედარების მეთოდებისა და სტრატეგიების განხილვაზე
შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროების დასადგენად.
Thursday, September 8, 2016
მესამე დღე
ტრენინგის მესამე დ ღეს ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე. შბლონის მიხედვით დავსვით ზოგადი თემატური და შინაარსობრივი კითხვები
Subscribe to:
Posts (Atom)